Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Krzywdzie
Krzywda Primary School has got about 250 students and 30 teachers. It is situated in the east of Poland in lubelskie district. The village is midway between two important cities: the capital city of Poland, Warsaw, is about 120 km far to the west, and the capital city of the region, Lublin, is about 80 km far to the east. Those two important cities attract a huge number of visitors every year because of their rich historic and cultural backgrounds. However, it may be said that our school is in a disadvantaged area as the east of Poland is mainly connected with agriculture and lower level of urbanization in comparison with the west part of the country. All of our students come from rural areas. A great number of students’ families belong to lower working class with poor qualifications for more demanding jobs. Moreover, economic crisis in Europe negatively contributes to the fact that a rate of unemployment is about 13%. As an education institution we are eager to provide our students with the knowledge and abilities which will be useful in their future working life. Therefore, we decided to participate in this project through which the students will get favourable circumstances to gain appropriate skills. Since our village has, on the one hand, a lot of unspoilt natural habitats and beautiful landscapes; on the other, connection with famous Polish writers such as Henryk Sienkiewicz (the winner of the Nobel Prize for literature) and Maria Kownacka, both of whom wrote extensively about animals, the scope of the project is very close to our interests. Through participating in the project we want our students to improve their language and ICT skills which will give them a better start in their future life. Our students, who have never taken part in Comenius project and been abroad, will have a chance to cooperate with their peers from other European countries. It will learn our students how to start and conduct a multicultural partnership and, at the same time, makes them be aware of existing of such possibility in their future career lives. Not only will they be more open to new employment opportunities in the country but also will be ready to give and be given a job abroad. Moreover, thanks to this partnership, both the teachers and students from our school will get a wider understanding of the other European cultures and traditions as well as re-discover our own cultural roots through nature, local traditions and literature. All these cause that our students Od 1 sierpnia 2013r. w Szkole Podstawowej im. M. Kownackiej w Krzywdzie w ramach programu Comenius Partnerskie Projekty Szkół realizowany jest projekt pt. „We love nature – nature loves us”. Partnerami projektu finansowanego ze środków Unii Europejskiej, poza szkołą polską, są szkoły podstawowe ze Słowenii, Turcji i Włoch. W trakcie dwuletniej współpracy międzynarodowej, uczniowie będą zajmować się takimi zagadnieniami jak: globalne ocieplenie, zalesianie, ochrona zwierząt, woda i jej ochrona, zdrowy styl życia, śmieci. Dzieci nieustannie wykorzystywać będą IT. Uczestnictwo w projekcie przyczyni się do zwiększenia motywacji do nauki języków obcych, poznania kultury i tradycji partnerów, rozbudzenia ich zainteresowań. Dzięki realizacji projektu nasi uczniowie staną się bardziej tolerancyjni wobec osób odmiennych kulturowo. W trakcie projektu zamierzamy współpracować z władzami gminy, rodzicami oraz lokalnymi partnerami.
W dniach 11 – 15 listopada 2013r. w miejscowości Kranj w Słowenii odbyło się pierwsze spotkanie wszystkich szkół partnerskich projektu „We love nature – nature loves us”. Ze Szkoły Podstawowej im. Marii Kownackiej w Krzywdzie uczestniczyło w nim 5 uczniów (Ewelina Bielecka i Martyna Latoch – obie z klasy Va, a także Patrycja Gajo, Julia Wesołowska i Paweł Sprycha – wszyscy z klasy VIa) oraz 4 nauczycielki (Ewa Latoch – Sprycha – dyrektor szkoły, Alicja Pietrzak – nauczyciell języka angielskiego i koordynator projektu, Bożena Mioduchowska – nauczyciel przyrody i Marzena Skorupa – nauczyciel matematyki). Głównym celem spotkania było nawiązanie bezpośrednich kontaktów interpersonalnych pomiędzy uczestnikami projektu oraz omówienie kolejnych zadań do wykonania. W trakcie wizyty zaprezentowane zostały poszczególne kraje, miejscowości i szkoły partnerskie oraz ich dotychczasowe działania w obrębie dwóch tematów projektowych: globalne ocieplenie i zdrowe jedzenie. Szczególnie ważnym wyzwaniem, z którym zetknęli się nasi uczniowie w trakcie wizyty było komunikowanie się w języku angielskim. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele, poprzez udział w spotkaniu roboczym w Słowenii, mieli sposobność zgłębić wiedzę na temat dziedzictwa kulturowego kraju. Poznaliśmy historię i zabytki Kranj, Ljubljany, Brdo i Bled. Odbyły się spotkania z interesującymi ludźmi. Poznaliśmy dr. Lučkę Kajfež Bogataj laureatkę Nagrody Nobla, która opowiedziała nam o zmianach klimatu. Uczniowie pod kierunkiem profesjonalnego kucharza i jednocześnie zwycięzcy słoweńskiego programu kulinarnego, Andreja Murko, przygotowali tradycyjne słoweńskie potrawy. Nauczycielki dzieliły się doświadczeniami i wiedzą na temat metod nauczania. Obserwowały lekcje prowadzone przez słoweńskich kolegów. Podsumowaniem tygodniowej pracy było wystawienie przez uczniów uczestniczących w projekcie państw przedstawienia teatralnego, na które zaproszono także rodziców uczniów ze Słowenii. Spotkanie zakończono uroczystą kolacją przygotowaną przez nauczycielki ze Słowenii, Polski, Turcji i Włoch. Na stołach poszczególnych państw znalazły się tradycyjne potrawy. Cieszyłyśmy się, że nasze pierogi z kapustą wszystkim bardzo smakowały. Ten wyjazd bardzo długo pozostanie w naszej pamięci i jest dla nas źródłem energii i zapału do realizacji kolejnych zadań projektowych. Opracowanie: Ewa Latoch – Sprycha Alicja Pietrzak |
Christmas CarolCarol entitled "Mędrcy Świata" recorded by Polish students from Primary School in Krzywda for partners of Comenius Project "We Love Nature - Nature Loves Us" from Italy, Slovenia and Turkey.
Comenius corner in december 2014Comenius corner in december 2013 |
|
Final Photo book in 4 parts
|
|
